Introducción a la programació (Programa ADA - 40h)

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Horario flexible
40 horas
100% subvencionado
A distància o presencial
Este programa tiene como objetivo la realización de actividades de formación para la adquisición y mejora de competencias digitales, para impulsar el emprendimiento, el desarrollo rural y reducir la brecha de género.

El programa se dirige, prioritariamente, a mujeres desempleadas o en situación de ERTO (o personas que experimenten una identidad de género de mujer y que así lo expresen), residentes en municipios de menos de 30.000 habitantes. También pueden participar un pequeño porcentaje de mujeres ocupadas o residentes en otros tipos de municipios.

 

Objetivos

Adentrarse en el mundo de la programación informática usando un lenguaje visual muy popular e intuitivo: Scratch, que permite programar sin tener que aprender código. Aprenderás, además, a gestionar proyectos, desde su planificación a la ejecución, usando la herramienta de código abierto Openproject.

 

Contenidos

1. INTRODUCCIÓN A SCRATCH.
1.1. Conceptos básicos.
1.2. Los personajes.
1.3. ¿Cómo y dónde programamos?.
2. PROGRAMACIÓN DE UN JUEGO.
2.1. Cómo empezar.
2.2. Elementos y valores.
2.3. Modificaciones.
2.4. Finalizando el juego.
3. MODIFICACIONES.
3.1. En el escenario.
3.2. En el fondo.
3.3. Los efectos de transición.
4. JUEGOS COMPLEJOS.
4.1. Laberinto (II).
4.2. Laberinto (III).
5. PROYECTO FINAL.


1. PRINCIPIOS BÁSICOS EN LA DIRECCIÓN DE PROYECTOS
1.1. Definición y terminología en la dirección de proyectos
2. ENTORNO DE TRABAJO OPENPROJECT
2.2. Establecimiento del resumen del proyecto
2.3. Actualización del calendario del proyecto
3. TAREAS
3.1. Introducción de tareas
3.2 Duraciones de las tareas, estimada y real
3.3. Hitos
3.4. Tareas repetitivas
3.5. Dependencia entre tareas
3.6. Camino crítico
3.7. Rutas de tareas
3.8. Tareas resumen
3.9. Tareas condicionadas por el esfuerzo
3.10. Tareas críticas
3.11. Ruta crítica
4. CALENDARIOS
4.1. Calendario del Proyecto
4.2. Calendario de Tareas
4.3. Calendarios de Recursos
5. RECURSOS
5.1. Tipos de recursos
5.2. Hoja de recursos
5.3. Estimar las necesidades de los recursos
5.4. Tipos de reserva
5.5. Disponibilidad de recursos. • Sobreasignación y redistribución de recursos
6. AJUSTE DEL PLAN
6.1. Resolución de conflictos en la asignación de recursos
6.2. Delimitaciones de las tareas
6.3. Restricciones de comienzo y fin de una tarea
7. SEGUIMIENTO
7.1. Línea de base y plan provisional
7.2. Línea de base y/o plan provisional: añadir, modificar, borrar
7.3. Trabajando con datos reales, análisis de las desviaciones
7.4. Gannt de Seguimiento
8. TAREAS CON MARGEN DE DEMORA.

 

Estas actuaciones están subvencionadas por el SOC y se financian con cargo a los Fondos procedentes Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia – Financiado por la Unión Europea-NextGenerationEU

 

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