Mapes Mentals
Experiències i aprenentatge col·laboratiu. Habilitats personals.
3 hores
Presencial, híbrida o virtual
De 12 a 24 persones
Aula en forma de U inicialment. Posteriorment, les activitats per equips es desenvolupen en taules separades. Cada taula haurà de tenir unes dimensions per poder treballar per equips (equips d'entre 4 a 6 participants) i que es pugui estendre un full de rotafoli. Un rotafoli amb paper, fulls A3, retoladors de color, llapis de colors, post-its i cintes.
Sí, en relació a l'accessibilitat de les instal·lacions on es realitzi. No, per invidents pel problema a l'hora dibuixar.
Expressió d'idees, creativitat, associació d'idees i importància, és de paraules clau, comunicació en l'equip, reforç de conceptes, gestió de les emocions, presa de decisions.
Taller de descoberta dels mapes mentals. Un mapa mental és una eina creativa i una tècnica gràfica però, abans de res, divertida. Desplega la nostra capacitat de donar forma, color i substància als nostres pensaments. Un bon mapa mental sempre va acompanyat d'imatges i de colors. El mapa mental involucra tant les associacions lògiques com les emocions que desperten en nosaltres les idees i ens permet representar-les utilitzant de manera harmònica les funcions cognitives dels dos hemisferis cerebrals. "Si vols persones creatives, dóna'ls temps per jugar" (Edward de Bono). Al llarg del taller, dibuxarem, pintarem i usarem colors, tot aprenent i divenrtint-nos.
La metodologia pedagògica es basa en "learning by doing" (aprendre fent), per tal que la persona participant desenvolupi, descobreixi i experimenti a l'aula i ho porti a la pràctica. L'objectiu és que la persona sigui la protagonista del seu propi aprenentatge i del seu propi canvi.
S'utilitzen eines, dinàmiques i jocs que provoquen a la persona un canvi de mentalitat en l'estructuració, ordenació i generació d'idees per tal de millorar en el seu treball individual, i aconseguir així desenvolupar equips de alt rendiment. Tot aixó vinculat i alineat amb els objectius de la pròpia organització.
Com ho farem?
- Dibuixant, pintant i colorejant
- Treballant en equip.
- Aprenent.
- Divertint-nos
Abans de finalitzar la sessió, cada participant iniciarà el seu Pla Personal d'Acció (PPA), supervisat pel formador. Aquest serà el punt de partida per anar desenvolupant-lo després de l'activitat, al dia a dia de la persona.
